Questa fiaba è stata riscritta a scopo didattico dagli alunni della classe II C della scuola primaria “Vincenzo Ampolo” di Surbo (LE) nell’as. 2006-07 durante le ore di attività opzionale di informatica.
Obiettivi principali dell’unità di apprendimento erano:
- potenziare l’uso della letto-scrittura;
- favorire il processo di socializzazione attraverso attività di gruppo;
- utilizzare le tecnologie in chiave espressiva e creativa;
L’unità si è svolta attraverso le seguenti fasi:
-ritrovamento nel laboratorio di informatica del racconto de “Il lupo e i sette capretti” (cosa ci fa qui un libro?, ecc.);
-lettura-ascolto (voce docente e file multimediale) della fiaba;
-verbalizzazione delle emozioni (sentimenti, paure, ecc) e individuazione della “morale” della fiaba stessa, anche in chiave moderna (navigazione internet e quindi comunicazione on-line dati personali, ecc);
-ricerca di informazioni sui lupi (sono buoni o cattivi) attraverso internet e realizzazione di un cartellone murale;
-utilizzazione di un programma di grafica per colorare le varie scene.
-videoscrittura delle didascalie e dei dialoghi.
-costruzione di una presentazione multimediale della fiaba.
-conoscenza ed utilizzo della lana attraverso la realizzazione di un “pulcino” pasquale e di un tappetino (una scatola di scarpe come telaio)
-conversione del testo in un libro elettronico (e-book) ed in una presentazione multimediale.
Clicca qui per vedere la presentazione > il lupo e i 7 capretti <
